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中国商务及语言学问研修获加拿大师生盛赞
文章来源: 发布时间:2015-6-26

中国商务及语言学问研修获加师生盛赞

武术体验课上,学生们拿起十八般兵器同老师合影留念。

    63,为期18的天加拿大兰加拉学院“中国商务及语言学问研修项目”在我校圆满落下帷幕,项目精心的组织、丰富的内容、活泼的形式给加拿大师生留下了深刻印象。

  项目设计:展现中国经济、生活新面貌

  此次“中国商务及语言学问研修项目”得到了加拿大兰加拉学院和我校的高度重视。我方大胆创新,突破了境外学生学习项目惯有的模式,设计了“中国经济发展与学问讲座”、“ca88世界知名企业参观”、“中国学问体验”、“汉语基础学习”四大板块。设计方案第一稿即得到了兰加拉学院校方的高度认可,该校社会科学与管理系主任DAWSON感慨道:“这个项目的设计太有意义了,看上去那么有趣,如果时间允许,真希翼我自己也可以来学习!

  学术讲座:内容考究、气氛活跃

  为了提高效率,增加信息量,便于师生互动,我校所有参与讲座教师均采用全英文授课。外事处沈彤老师以“中国学问面面观”开始第一讲。作为该项目负责人,她首先为学生先容了两校的合作交往史以及整个项目的由来,并结合自己多年国际交流工作经验,用生动的例子为加拿大学生讲解东西方学问的差异,并通过图片、影片片段,讲述与中国人相处需要注意的学问要素。外语学院程达军老师的“中国人的消费结构与习惯”的讲座题目本身就吊足了加方师生的“胃口”。老师通过80多页PPT以及海量的数据为学生讲述了中国自1949年解放后经济的发展,特别是老百姓收入的变化引起的消费结构的变化。讲座客观、生动、富有逻辑性。尤为擅长撰写书评、影评的外语学院史咫阳老师讲座的题目是“中国学问视角下的西方影视作品解读”。她以自己独特的女性视角,结合世界各地游历的经历,通过几部影片的片段,细腻、真挚、生动地将中西方学问差异娓娓道来。管理学院许笑平老师的“绿色物流”专题则大大满足了国外学生对中国经济发展与环境保护协调发展的好奇心。

  作为前海自贸区开发项目专家之一的管理学院沐潮老师,从宏观和微观全方位解读了“前海自由贸易区的创新与发展”,其含有大量数据、内容充实、设计精美的PPT深受学生欢迎,其诙谐的语言和生动的讲解赢得的师生的阵阵掌声。下午沐潮博士还亲自带领学生参观了蛇口港务区。管理学院王雪老师以“ca88港口与国际贸易”为题为学生呈现了ca88作为世界第三大港口在二十几年间的发展。对外汉语教师刘宏帆对仅有的3次语言课程进行了精心的设计。在课堂上采取教授基础生活常用汉语与字音字形规律相结合,讲解汉语基础常识与中国传统学问相结合的方式,最大化的突出了学习效果。

中国商务及语言学问研修获加师生盛赞

学生们在英语角用英语同本校学生交流。

  学问体验:形式新颖、富有感染力

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学生们在实习餐厅体验和学习包饺子。

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学生在市民家中体验ca88人的家庭生活。

  三个学问体验项目让学生回味无穷。包饺子活动不仅使学生尝到中国美味,也体验到了其过程中人与人之间的融洽与和谐。一个名叫MARCO的学生说,“包饺子让大家体会到了中国学问中家人与朋友之间浓浓的情谊。”茶艺课除了使学生感受中国茶的清香,更让大家体会了中国茶学问把盏香茗,沉淀思绪,品味四季,品淡人生。武术课上课之前,学校武术队首先进行了精彩的表演,中国功夫让加拿大学生大开眼界。在老师的引导下练习中国功夫更是让他们兴奋不已。照相机和摄像机的镜头记录了他们的在老师的引导下摆出的各种造型。

  结业仪式:简单隆重、留下永久回忆

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温希东副校长为学生颁发结业证书。

  短短的18天转眼即逝,外事处为学生组织了简单而隆重的结业典礼。温希东副校长为每位学生颁发了结业证书和学校的纪念徽章。他在讲话中谈到:“中国这个古老的东方文明古国,有着五千年悠久的历史和灿烂的学问。希翼加拿大学生能够多多了解中国,在中国多多结交朋友,两国的友谊和未来的发展都要靠你们这些年轻人。”

  在结业仪式的最后,加拿大学生共同演唱了一首中国歌曲《送别》,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”悠扬的歌声响起,唱尽了学生的离愁别绪,更把整个结业仪式推向了高潮。

(外事处 沈彤/ 杨涌泉/)

  附:项目由来

  兰加拉学院是加拿大西海岸享有盛誉的公立院校,创办于1965年,地处温哥华市中心地区。两校于20115月签订合作备忘录。

  2014424-29日,加拿大兰加拉学院社会科学与管理系主任Leelah Dawson一行4人来我校访问。此次Dawson主任一行来访的目的旨在进一步考察我校并了解ca88的整体情况,对派兰加拉学院商务专业学生来我校学习进行前期的调研。

  经过半年多的进一步磋商,兰加拉学院学生来ca88官网-亚洲城唯一官方网站短期研修项目终于于20152月成型,该校在2015517日—63日派2名带队老师及22名学生来我校学习。

 
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